省實驗年度先進黨支部、先進黨小組巡展--不忘初心、匠心前行


評選年度先進黨支部、黨小組

為深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立四個意識,激勵各支部和廣大黨員更好地發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,進一步激勵校內各級黨組織和廣大共產黨員,在推進學校事業發展中當先鋒、作貢獻,校黨委在·到來之際,在民主評議基礎上,組織進行了2017—2018年度先進黨支部、先進黨小組、優秀共產黨員的評選。他們用平凡的工作講述了育人道理、用實際行動詮釋了黨的崇高理想,為廣大黨員干部職工在學習工作中樹了一面旗。

受表彰的黨組織


先進黨支部


第一黨支部  語文黨小組

第二黨支部  物理黨小組

第三黨支部  語文黨小組

第四黨支部  第一黨小組

       

先進黨支部:第一黨支部

第一黨支部按照學校黨委的要求, 在黨支部書記遲東豐帶領下,認真組織學習黨的十九大精神,緊緊圍繞學校中心工作,并結合年級的工作特點,開展多種形式的思想政治教育和黨員主題實踐活動。進一步提高黨組織的凝聚力、創造力,充分發揮黨支部在年級工作中的先鋒模范作用。第一黨支部的各項工作在全校一直處于領先地位。支部班子團結、務實,發揮了黨員工作中的模范帶頭作用。該支部結合自身實際,把傾聽廣大教職工、學生的意見作為活動的重要內容,真心實意為師生辦實事、解決困難,經常關注教職工思想狀況,讓廣大教職工切實感受到黨的關懷,同時也讓每個黨員在活動中黨性得到升華。

第一黨支部全力推進備考工作再上一個新合階。研究高考、研究學情。調動廣大老師研究高考試題的積極性,各備課組認真組織學習學科的課程標準、高考考試說明,最新高考試題,了解高考動態,把握高考方向,增強教學的針對性。進一步研究所教學科高中教材內容、題型解法和學科思想。備課組嚴格管理。備課組精心制訂合理可行的備考計劃,進行有針對的訓練,高效地提高學生應試能力。在本屆高考備考中,年級管理處進一步嚴格備課組集體備課制度,做到了發掘集體智慧和個體特色的統一,各備課組積極開發學案和編輯高三模擬試題。班主任抓日常管理。在高三這個關鍵時刻,學生學習任務重,心理壓力大,班主任每天盡可能多地與學生在一起,經常與學生溝通,幫助學生緩解緊張與煩躁情緒,及時化解學生的心理壓力。經常組織召開年級內部班主任會議,互相交流治班經驗。加強學生分層推進工作。加強尖子生輔導、臨界生推進工作。尖子生在扎實打好基礎的前提下,適當增加難度,加快進度,擴充容量。在尖子生的引領下臨界生在穩定中不斷提高,增強了他們的自信心,全年級學生學習狀態整體良好。在第一黨支部全體教師的共同努力下,在18年高考中再次創造了省實驗的輝煌。

 

先進黨小組

第一黨支部  語文黨小組

 


高三語文黨小組成員有6名,在黨小組長組長張衡帶領下,逐漸形成敏于思、篤于行、經驗豐富、教風嚴謹的黨小組團隊。近年來,我們在學校黨委和黨支部的正確領導和備課組全體黨員的共同努力下,堅持黨和國家的教育教學方針,在教育教學、教育科研等方面取得了顯著成績。

一是明確指導思想,營造終身學習的教育教研氛圍。語文黨小組首先明確十八大提出辦人民滿意教育、立德樹人的總要求。其次,我們把黨建理論與黨小組建設理念結合起來,在黨小組內部營造終身學習的環境,確立了在新課改教學實踐中以學習創新促進發展和提升自我的共同目標,提升工作水平,實現學生的全面發展,創造優異成績,爭當人民滿意的教師。

二是不斷優化課堂教學。高三語文黨小組堅持以教學為中心,積極配合學校的新課改教學模式,力求常規與創新的有機結合,促進教師形成博學、耐心、寬容、奉獻的教風。

三是落實集體備課。1)創設高效課堂。高三語文黨小組組積極響應學校集體備課制度,并認真落實。堅持每周一次備課組校本研究活動,使備課組工作規范化、制度化,營造崇實、求真的教研氛圍;同時統一教學目的、統一重難點、統一教學進度、根據不同班級學生的實際情況統一主要練習。(2)勇于承擔職責。全校的三次模擬考試的出題、審題、評卷和教學質量分析活動順利進行,沒有出現任何紕漏。高三階段,我們在試題、資料的選擇及編寫上花了大量的工夫,對于教學質量的提高起到了一定的保證作用,在全省的高考中高三語文人平均分名列前茅。(3)推行導師制,讓帶過多次畢業班的黨員發揮經驗的優勢,進行示范,對其他青年教師盡快適應高三的教學具有較大的啟發和指導意義,引導和鼓勵青年教師上公開課,爭當校、市級優秀教師。

 

先進黨小組

第二黨支部 物理黨小組

 


物理黨小組黨員4人,群眾2人,在校黨委的直接領導下,我們圍繞支部工作重點,使全組黨員立足本職工作,高標準、高起點、高質量地發揮黨員的先鋒模范作用,形成了團結務實、奮發向上的黨小組集體,帶動周圍同志共同進步。4名黨員團結群眾,在自己的崗位上兢兢業業、無私奉獻、均彰顯作為一名黨員的先進性和模范帶頭作用,為學校的發展做出了貢獻。

支部物理組總共6人擔負起了高一19個教學班1000名學生的物理物教學任務的同時還出色的完成了學校的其它工作任務。韓殿光、李紅武老師雖都年過半百,但一直秉承共產黨員嚴格自律的工作作風,帶動周圍同志共同進步。在擔任3個班的教學任務的同時,主動發揮傳承作用,對青年教師更是關愛有加,無論在日常教學還是青年師作公開課、參加各級各類教學比賽中都熱心指導,甘為人梯,老中青團結奮戰,使青年教師在教育教學時間中脫穎而出,多次承擔了省市級公開課、觀摩課,受到好評。4位中青年更是教育教學中的多面手,個個超負荷工作,抓管理、抓教學樣樣一絲不茍,精益求精。范哲鋒、董宏智、于洋、李寶宇都在擔任3-4個班的教學任務和班主任工作的同時,還積極參與學年管理工作,范哲鋒負責學年成績分析與統計工作,董宏智擔任備課組長,于洋擔任學年組長,李寶宇奧賽兼職輔導,他們的工作量之大,都高質量的完成工作。

物理黨小組個個工作任務重,但在困難面前,積極發揮團結共進全組通力合作的精神,在學生問問題答疑時不分彼此,只要有老師在無論是哪個班的學生都立即幫助解決,人人每天面對學生時總是保持著蓬勃的朝氣,成為同學的知心朋友。物理黨小組用堅毅的韌勁飽滿的工作熱情為全校教師樹立了良好的黨員形象,感染、激勵著大家共同努力工作。

 

先進黨小組

第三黨支部 語文黨小組

 


語文黨小組共有七名同志。在學校黨委的領導下,黨小組加強小組學習與建設,開展符合工作實際的小組活動。在教學和學校工作中高標準、嚴要求,積極發揮黨員的模范帶頭作用,具有很強的凝聚力。

一、扎實理論學習,重視思想建設,積極參與學校工作。

小組成員積極學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,把黨員思想建設與實際教育工作相結合,教風求真務實,敢于開拓進取。小組成員不回避責任,主動承擔和配合本職工作以外的學校工作。李海平、張慧玲、高兆強、曹利云等同志積極參與到學校新的頂層設計的工作中;為迎接70周年校慶活動,李海平同志牽頭,小組成員承擔并積極參與校史館建設工作。在這些工作中,成員們不避苦累,愛校如家,將思想建設落到了實處。

二、活化組織活動,強化發展機制,發揮模范帶頭作用。

小組八名成員以青年教師為主,富有活力,在發展中強化組織建設,關注教師的成長。李海平、張慧玲、高兆強同志常積極并合理組織,將黨小組活動與學校教育教學活動緊密聯系到一起。從書法比賽、詩詞大會到圣陶杯語文報杯作文競賽活動以及完美面對模擬高校自主招生活動,增強了團隊精神,鍛煉了成員能力,獲得了學校好評。

三、做好本職工作,扎實教學教研,關注業務能力培養。

在新課程改革的背景下,小組成員精研慎思,始終將業務研究和黨的教育路線方針結合起來。依托國家級課題、校本課程和教研室建設,開展可以運用于教學實際的教學教研工作,申報課題多項,編輯校本教材、教輔、學案資料若干。黨小組每名成員都在開發自己的校本課程。在教育教學工作中,小組成員團結協作,富于效率,善于學習,能就出現的問題及時討論研究。我們堅信,在黨委黨支部的領導下,高二語文黨小組會更加堅實地立足學校發展,加強黨小組建設,做崗位上的先鋒。

 

先進黨小組

第四黨支部 第一黨小組

 

 

第四黨支部第一黨小組由八名同志組成。八名同志分別來自科研、團委、干事室、實驗室、電教、技術、美術等部門。八名同志都在自己的工作領域中很好地發揮了黨員先鋒模范作用,八名同志組成了黨小組也發揮了黨組織的戰斗堡壘作用。

一是加強黨員政治理論學習,提高全體黨員的理論素質,創建學習型黨小組。堅持學習制度,學政治、學理論、學法規,做到時間、內容和人員三落實,通過學習,提高了黨員的政治理論素養,同時在黨員教師中起到了輻射和引領作用。

二是不斷推進學校師德師風建設,建設成為師德高尚的黨員教師小組。規范教師教書育人的行為,抓思想、抓師風,提升自身的精神境界。黨小組的八位黨員在自己的崗位上盡職盡責、任勞任怨,以符合師德師風要求為榮,時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。

三是不斷提高黨員教師業務素質,建設一支業務素質過硬的黨組織。積極組織黨小組教師參加業務培訓活動,使每一位成員成為本領域業務骨干,切實發揮先鋒模范作用。黨小組中學科帶頭人、學科骨干達50%的比率。



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